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Animer un cours en ligne avec un iPad Pro (Par François Fayard, professeur à Lyon)

Pour parler de la tablette tactile d'Apple

Modérateurs : Odibi, Bicus, FXF, Nix, beheme

Message par Contributeur le 03/04/20, 11:08

Ce billet a été rédigé par François Fayard. Vous aussi, n'hésitez pas à nous proposer des billets !

En ces temps de Coronavirus, les professeurs doivent continuer leurs cours depuis la maison. Animer une classe à distance est quelque chose de nouveau pour beaucoup d'entre nous.

J'ai donc décidé de réaliser une vidéo détaillant les moyens de je mets en oeuvre pour animer mes cours à distance. J'utilise pour cela :

- Un iPad Pro avec l’application *app-40686* ainsi qu’un Apple Pencil pour faire office de tableau.
- Un MacBook Pro 16' auquel est relié l’iPad. C’est sur le MacBook Pro que tourne le logiciel de vidéoconférence.
- Le service de conférence en ligne Zoom. Si vous vous inscrivez avec une adresse email académique française du type prenom.nom@ac-lyon.fr, la limitation de 40 minutes qui existe sur les comptes gratuits sera levée pour vous : Zoom pour l'éducation .


J'espère que cette vidéo sera utile pour le plus grand nombre et permettra de continuer à faire cours au mieux. Les retours des élèves de ma classe sont très positifs. Je peux interroger les élèves sans problème et ils peuvent me poser des questions en direct le plus naturellement du monde. Une fois le cours fini, je dépose le contenu du tableau (exporté en pdf) sur le site de la classe. La seule chose qui me manque est de ne pas pouvoir envoyer les élèves au tableau, mais l'essentiel est préservé.

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Re: Animer un cours en ligne avec un iPad Pro (Par François

Message par Sancho le 03/04/20, 11:30

Bravo. Clair, intuitif, pragmatique...
Ce type est génial. Professeur 2.0
Sancho
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Re :

Message par Thegoldfinger le 03/04/20, 11:36

Merci beaucoup
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Re :

Message par okgenial le 03/04/20, 12:07

Oui bravo,

Tout cela dans le non respect des règles d'enseignements.
Sont forts ces profs qui ne respectent pas les règles, alors que ce sont les premiers a en donner.

Image

https://www.education.gouv.fr/sites/default/files/imported_files/image/2019_rgpd_infographie_1175282.189.jpg
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Re: Re :

Message par Sancho le 03/04/20, 12:12

okgenial a écrit :Oui bravo,

Tout cela dans le non respect des règles d'enseignements.
Sont forts ces profs qui ne respectent pas les règles, alors que ce sont les premiers a en donner.


Vous pourriez développer ?
Sancho
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Re :

Message par jmborer le 03/04/20, 12:48


okgenial a écrit :Oui bravo,

Tout cela dans le non respect des règles d'enseignements.
Sont forts ces profs qui ne respectent pas les règles, alors que ce sont les premiers a en donner.



Ce genre de commentaire m'exaspère: que de la critique négative, donneur de leçon et ne propose même pas une solution alternative.

Ce prof, utilise les meilleurs outils dispo actuellement. Alors si quelqu'un a mieux et édité par Cocoricoland ou l'Europe on est preneur. Et je vous défie de trouver facilement d'où le logiciel est fait et surtout hébergé... Accessoirement y a un peu urgence là alors de là à ce que qu'une solution étatique du même niveau soit mise en place on peut toujours attendre...
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Message par laguinch le 03/04/20, 13:05

L éducation nationale recommande RDRrenater ou ma classe à la maison du CNED. Donc pas besoin de chercher midi à 14h00.
Ci dessous un lien concernant Zoom et Houseparty qui sont non RGPD et transmettent les données, ecouter......


https://mobile.francetvinfo.fr/internet/securite-sur-internet/donnees-personnelles-pourquoi-faut-il-se-mefier-des-applications-de-visioconference-zoom-et-houseparty_3896389.html#xtref=acc_dir


Le Monde - Sécurité, données, usages… Cinq questions sur Zoom, le service de vidéoconférence qui cartonne

Avec le confinement, l’application Zoom connaît un succès mondial, pour des usages qui dépassent ceux pour lesquels elle a été conçue : les réunions et les entretiens à distance professionnels.
https://www.lemonde.fr/pixels/article/2020/04/02/securite-donnees-usages-cinq-questions-sur-zoom-le-service-de-videoconference-qui-cartonne_6035309_4408996.html
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Re :

Message par pitchounot le 03/04/20, 13:26

C'est pour ça que notre cher Ministre de l'EN fait des communications en utilisant zoom.

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Re :

Message par pitchounot le 03/04/20, 13:29

Par contre gros budget. MacBook Pro 16 + tablette avec stylet.
Un budget d'agrégé.
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Re :

Message par okgenial le 03/04/20, 13:41


jmborer a écrit :
okgenial a écrit :Oui bravo,

Tout cela dans le non respect des règles d'enseignements.
Sont forts ces profs qui ne respectent pas les règles, alors que ce sont les premiers a en donner.



Ce genre de commentaire m'exaspère: que de la critique négative, donneur de leçon et ne propose même pas une solution alternative.

Ce prof, utilise les meilleurs outils dispo actuellement. Alors si quelqu'un a mieux et édité par Cocoricoland ou l'Europe on est preneur. Et je vous défie de trouver facilement d'où le logiciel est fait et surtout hébergé... Accessoirement y a un peu urgence là alors de là à ce que qu'une solution étatique du même niveau soit mise en place on peut toujours attendre...


J'suis prof, je sais de quoi je parle, référent numérique dans mon établissement, tu as beau essayé de leurs expliquer, ils vont à la facilité. La plupart transfert leur mail pro sur leur compte gmail, yahoo , orange, hotmail, Pourquoi ? Parce que "je sais pas configurer/utiliser un client de mail", mauvais élèves :arrow:

Les règles sont claires :
Pas d'outils de Google, Facebook, whastapp, insta, discord, zoom....
L’éducation nationale a développé des outils qui permettent de ne pas utiliser ceux des GAFAM (qui je vous le rappel, ne fait que très peu d'impôts en France)
Les enseignants n'ont pas à connaitre les mails ou pseudo de compte des élèves (gmail, whatsapp....), la raison est SIMPLE.

Séparation de la vie privée. Protection des élèves et protections des enseignants.

C'est vrai que je peu pas me faire mousser sur youtube et avoir une news sur M4E en utilisant les outils framasoft, jitsi, .., mon travail n'est pas de m'affiché, c'est de proposer la continuité avec les outils autorisés.

Notre rôle en tant qu'enseignant, et de SENSIBILISER LES ELEVES AUX ENJEUX DE LA PROTECTION DES DONNEES PERSONNELLES.

Après, l'éducation nationale n'a pas de formation informatique propre à proposer aux enseignants, depuis une semaine, les rectorats proposent des formations à distance, c'est peut être un peu tard. :?


Et je ne suis pas un prof qui ne sais pas utiliser l'informatique, bien au contraire.



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Re :

Message par guibrush le 03/04/20, 13:49


okgenial a écrit :
jmborer a écrit :
okgenial a écrit :Oui bravo,

Tout cela dans le non respect des règles d'enseignements.
Sont forts ces profs qui ne respectent pas les règles, alors que ce sont les premiers a en donner.



Ce genre de commentaire m'exaspère: que de la critique négative, donneur de leçon et ne propose même pas une solution alternative.

Ce prof, utilise les meilleurs outils dispo actuellement. Alors si quelqu'un a mieux et édité par Cocoricoland ou l'Europe on est preneur. Et je vous défie de trouver facilement d'où le logiciel est fait et surtout hébergé... Accessoirement y a un peu urgence là alors de là à ce que qu'une solution étatique du même niveau soit mise en place on peut toujours attendre...


J'suis prof, je sais de quoi je parle, référent numérique dans mon établissement, tu as beau essayé de leurs expliquer, ils vont à la facilité. La plupart transfert leur mail pro sur leur compte gmail, yahoo , orange, hotmail, Pourquoi ? Parce que "je sais pas configurer/utiliser un client de mail", mauvais élèves :arrow:

Les règles sont claires :
Pas d'outils de Google, Facebook, whastapp, insta, discord, zoom....
L’éducation nationale a développé des outils qui permettent de ne pas utiliser ceux des GAFAM (qui je vous le rappel, ne fait que très peu d'impôts en France)
Les enseignants n'ont pas à connaitre les mails ou pseudo de compte des élèves (gmail, whatsapp....), la raison est SIMPLE.

Séparation de la vie privée. Protection des élèves et protections des enseignants.

C'est vrai que je peu pas me faire mousser sur youtube et avoir une news sur M4E en utilisant les outils framasoft, jitsi, .., mon travail n'est pas de m'affiché, c'est de proposer la continuité avec les outils autorisés.

Notre rôle en tant qu'enseignant, et de SENSIBILISER LES ELEVES AUX ENJEUX DE LA PROTECTION DES DONNEES PERSONNELLES.

Après, l'éducation nationale n'a pas de formation informatique propre à proposer aux enseignants, depuis une semaine, les rectorats proposent des formations à distance, c'est peut être un peu tard. :?


Et je ne suis pas un prof qui ne sais pas utiliser l'informatique, bien au contraire.





Si vous voulez appliquer ces principes, alors faites en sorte que les outils officiels existent, et soit aussi performants que ceux mis en avant par cette vidéo.
Ici en Suisse, les élèves ont été privé d'école le vendredi 13 mars, les professeurs ont été mis au courant en même temps. L'Etat leur a demandé de mettre en place des solutions pour prodiguer les cours à domicile. L'enseignant de ma fille à mis sur pied un système avec Dropbox, avec possibilité d'éditer de manière collaborative les documents. Deux semaines après, l'Etat a exigé que tout le monde utilise la plateforme mise en place entre-temps à la va-vite. Elle est pourrie, elle n'est bien souvent pas accessible, et quand elle marche, elle fait preuve d'une rigidité digne des sites web des années 2000. De qui se moque-t-on ?
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Re :

Message par maxjean2 le 03/04/20, 13:49


okgenial a écrit :
jmborer a écrit :
okgenial a écrit :Oui bravo,

Tout cela dans le non respect des règles d'enseignements.
Sont forts ces profs qui ne respectent pas les règles, alors que ce sont les premiers a en donner.



Ce genre de commentaire m'exaspère: que de la critique négative, donneur de leçon et ne propose même pas une solution alternative.

Ce prof, utilise les meilleurs outils dispo actuellement. Alors si quelqu'un a mieux et édité par Cocoricoland ou l'Europe on est preneur. Et je vous défie de trouver facilement d'où le logiciel est fait et surtout hébergé... Accessoirement y a un peu urgence là alors de là à ce que qu'une solution étatique du même niveau soit mise en place on peut toujours attendre...


J'suis prof, je sais de quoi je parle, référent numérique dans mon établissement, tu as beau essayé de leurs expliquer, ils vont à la facilité. La plupart transfert leur mail pro sur leur compte gmail, yahoo , orange, hotmail, Pourquoi ? Parce que "je sais pas configurer/utiliser un client de mail", mauvais élèves :arrow:

Les règles sont claires :
Pas d'outils de Google, Facebook, whastapp, insta, discord, zoom....
L’éducation nationale a développé des outils qui permettent de ne pas utiliser ceux des GAFAM (qui je vous le rappel, ne fait que très peu d'impôts en France)
Les enseignants n'ont pas à connaitre les mails ou pseudo de compte des élèves (gmail, whatsapp....), la raison est SIMPLE.

Séparation de la vie privée. Protection des élèves et protections des enseignants.

C'est vrai que je peu pas me faire mousser sur youtube et avoir une news sur M4E en utilisant les outils framasoft, jitsi, .., mon travail n'est pas de m'affiché, c'est de proposer la continuité avec les outils autorisés.

Notre rôle en tant qu'enseignant, et de SENSIBILISER LES ELEVES AUX ENJEUX DE LA PROTECTION DES DONNEES PERSONNELLES.

Après, l'éducation nationale n'a pas de formation informatique propre à proposer aux enseignants, depuis une semaine, les rectorats proposent des formations à distance, c'est peut être un peu tard. :?


Et je ne suis pas un prof qui ne sais pas utiliser l'informatique, bien au contraire.





« Je ne sais pas utiliser l’informatique » mais pas la grammaire ou l’orthographe non plus . . .

Prof de quoi ?
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Re :

Message par denisbook le 03/04/20, 13:50

@okgenial
Oui bon je comprends ce que vous dites, je ne dis pas que vous avez tort, mais l'important pour moi c'est de faire tout ce qu'il faut pour faire bosser et transmettre le savoir, en ces temps difficile. Il vaudrait mieux vous exciter sur ceux à mon avis nombreux qui s'en battent la citrouille d'être efficace dans leur taf ! En ce qui vous concerne l'enseignement,
Comme souvent en France on s'excite sur des futilités en perdant de vue l'essentiel.
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Re :

Message par denisbook le 03/04/20, 13:59


maxjean2 a écrit :« Je ne sais pas utiliser l’informatique » mais pas la grammaire ou l’orthographe non plus . . .
Prof de quoi ?

Oui bon il y a des gens qui tapent au km sans se relire, puis une parfaite orthographe n'est forcément synonyme d'une tête bien faite, et vice-versa :lol:
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Message par Jseb le 03/04/20, 14:08

@okgenial
Je suis un de ses étudiants et je ne me sens en rien en rien lésé par ce type de pratique, qui est au contraire bénéfique pour nous.

Il n’y a aucun danger à faire ceci pour les étudiants : quelles données personnelles peut-on nous voler ? Nous ne mettons pas nos caméras, ne parlons que sur le tchat

Je ne vois pas le problème pour nous.


Le plus exposé au “vol” de données reste le prof, et encore, si c’est pour voler le comment calculer des intégrales, merci super interessant.
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